MÅNDAG DEN 3 JUNI och TISDAG DEN 4 JUNI
Snart är det sommarlov! Och ni har lärt er massor den här terminen! Det ska vi naturligtvis fira! Ta på måndag med er lite gott att tugga på, så bjuder jag på något tyskt att dricka. (OBS! Ingen alkohol, så klart! Jag dricker som bekant inte alkohol)
På tisdag pratar vi betyg och skriver sommardikter!LÄXA TILL MÅNDAG EFTER PROJEKTET!
Du ska göra klart fotoalbumet som du började med i skolans datasal, minst fem bilder! Melja till mig eller printa ut och ta med till lektionen!Repetera också gärna prepositonerna med dativ, aus, bei, nach, mit, seit, von och zu. De står i ÖB s 133.
OBS! Ni som har omtenta har detta på torsdag den 23 maj kl 15.00 med Pär!
PROV DEN 30 APRIL och läxa till tisdag i vecka 19!
Idag den 23 april fick ni övningspapper till provet nästa vecka! Ni som inte var på plats - se till att söka upp mig och hämta övningspapper med rättasjälvfacit. Vad ni ska repetera inför provet står här nedanför:
Till provet ska du praktiskt kunna:
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Dialog på tåg (beställa biljett, prata med medresenärer osv..)
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Ord som har med tågresa att göra
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Tala om hur du vill åka (mit dem Zug, mit der U-bahn ..)
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Berätta vad du har gjort
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Stämma träff för att kunna gå på bio
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Berätta om filmer och säga vad du tycker om dem
<!--[if !supportLists]-->J <!--[endif]-->Skriva ett brev hem till din tysklärare.
Därför är det bra att repetera:
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Glosor st 7A, 7B, 7C, 9A, 9B och 10
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Bra texter med bra fraser: 7B, 7 C och 9A
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Prepostioner med dativ ÖB s 131 och 132
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Prepositioner med ackusativ ÖB s 138 - 139
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Bestämd och obestämd artikel i nom, ack och dat ÖB s 97
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Perfekt av svaga, regelbundna verb ÖB s 120
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->och starka verb, oregelbundna verb ÖB s 123 och sein
<!--[if !supportLists]-->v <!--[endif]-->Perfekt med haben eller sein ÖB s 125
Minns du de starka verben? Följande kunde du tidigare! Bra att repetera:
Starka verb med haben:
Ich habe… bekommen jag har fått
gegessen ätit
gefunden fått
gegeben gett
gewonnen vunnit
gelesen läst
genommen tagit
geschlafen sovit
geschrieben skrivit
gesehen sett
gesungen sjungit
gestanden stått
getroffen träffat
gesprochen pratat
getrunken druckit
getan gjort
vergessen glömt
verloren förlorat
verstanden förstått
Starka verb med sein
Ich bin … gefahren åkt
geflogen flugit
gegangen gått
gekommen kommit
gelaufen sprungit
geschwommen simmat (summit)
gewesen varit (obs!)
Saker ni brukar ”glömma”:
Ich habe Pech gehabt Jag har haft otur
Das hat Spass gemacht! Det var roligt!
Die Ferien sind schön. Lovet är bra (singular i sv, plural i tyska)
Die Ferien waren schön. Lovet var bra.
Die Ferien sind schön gewesen.
Ich war in Ockelbo. Jag var i Ockelbo
Ich bin in Ockelbo gewesen.Läxa till tisdag vecka 19 är att skriva färdigt Fotoalbumet!
LÄXA TILL TISDAG DEN 23 APRIL
Läs texten om der Frosch s 62 och 63. Lär dig de kursiverade orden vid sidan om texten.
Gör klart fraserna som står på sid 55 C i övningsboken och gör korsordet som en extra övning för att lära dig orden i texten!Förvarning: Valborg har vi prov!
För att njuta lite av vackert väder - just nu regnar det ju utanför och våren liknar mest en grå höst! - se följande gulliga film, som inte handlar om en trädgårdsgroda utan om ....
http://www.youtube.com/watch?v=BJuL-yK-I8g
LÄXA TILL TISDAG DEN 16 APRIL
Läs text 9 B som handlar om olika filmer.Skriv en egen filmbeskrivning, där du berättar på tyska om en film. Kamraterna ska sedan gissa vilken film det är.
Öva på de förprickade glosorna till texten.
Gör klart övningen om tidsuttryck Üb s 141 - 142
LÄXA TIL TISDAG EFTER LOVET
Läs st 9A och lär dig resten av glosornaDu ska kunna skriva en liknande dialog från ÖB s 49 (gör vi på måndag!)
Du ska kunna berätta om din egen påsk ÖB s 96
Kom ihåg att Frohe Ostern betyder glad påsk!
En liten påskfilm att njuta av . klicka på länken!
http://www.youtube.com/watch?v=rz-auOijnCs
Läxa till tisdag den 18 mars
Stycke 7 C, text och glosorSkriv en egen dialog. Använd mallen på s 45 i övningsboken och de fraser som finns i stycket 7.
Läxa till tisdag den 12 mars
Läs texten st 7 B om hur man beställer biljetter och om att åka tåg längs Rhenfloden.Lär dig glosorna till 7 B
Skriv en egen dialog om hur man beställer biljetter. Använd s 43 i övningsboken som mall. Fraser finns också på stencilen du fick av mig.
Använda prepositionen mit i uttryck som mit dem Zug, mit der U-Bahn öb s 41 o s 131
tisdag den 5 mars
Lär dig glosorna på järnvägsstationen St 7Träna på att se bilden och berätta om vad du ser på den!
Skriv glosorna - de finns längst bak i gloslistan!
PROV TISDAG DEN 19 FEBRUARI
Följande ska du visa att du kan:
J berätta vad du har gjort (använda perfekt)
J namnen på klädesplaggen
J gå in i affär, prova och köpa kläder
J tala om vad möbler i ett rum heter och hur det ser ut i ett rum
J berätta hur du bor
J använda adjektiv för att beskriva
J berätta om din fritid In der Freizeit
J ge komplimanger om kläder och ta emot.
Bra att öva på inför provet:
· Glosor st 3 A, B, 5A, 5 B
· Dialoger st 3 B TB s 23-24
· Beskriva ett rum - texten st 5 B och gula rutan s 35 i TB.
· Svaga verb i perfekt ÖB s 120
· Starka verb i perfekt ÖB s 123
· Starka verb med sein i perfekt gula rutan ÖB s 125 (Obs även svaga verb i perfekt finns med sein!)
· Presens av haben och sein ÖB s 119
· Adjektiv efter ein, mein osv. - stenciler
· Prepositioner med ackusativ ÖB s 138
· Bestämd och obestämd artikel i nominativ och ackusativ ÖB s 97
· Komplimanger ÖB s 21
· In der Freizeit Wie oft och Wie lange – kunna svara med fraser i rutan ÖB s 18
LÄXA TILL TISDAG DEN 11 FEBRUARI
Nu har vi lärt oss prepositioner med ackusativ!- Lär dig rabbla dem, förstå vad de betyder och att använda dem! ÖB s 138
- Reptera starka verb med sein i perfekt! Gula rutan s 125 i ÖB
- Beskriv ditt rum muntligt. Jag har samlat in din skrivbok med din rumsbeskrivning. Du får tillbaka den på måndag, och får då träna på att berätta. På tisdag får du se bilden och ska kunna berätta utifrån den om ditt rum.
LÄXA TILL TISDAG DEN 5 FEBRUARI
Vi fortsätter att jobba med att berätta var vi bor, hur det ser ut där och hur rummen ser ut.
- Läs texten 5 B på tyska.
- Översätt muntligt till svenska.
- Lär dig de förprickade glosorna.
- Svara muntligt på frågorna på stencilen du fick. De handlar om texterna.
- Svara också på stencilens sista frågor om dig själv. Detta ska du både kunna muntligt och skriftligt.
- Gör klart ritningen om ditt rum. Skriv och berätta om ditt rum. Använd de fraser som du lärde dig i förra veckan (rechts an der Wand steht/hängt, vorne links in der Ecke ist mein Bett). Berätta gärna om färger och mönster (Mein blaues Bett. Mein blauer Schrank, meine blaue Lampe) Die Wände sind grün. usw.
LÄXA TILL TISDAG DEN 29 JANUARI
Det handlar om att kunna beskriva sitt rum med möbler och annan inredning samt att kunna berätta vad man har gjort.
Lär dig orden till st 5A.Träna på att beskriva bilden på s 34 genom att använda orden i rutan på s 35.
Repetera hur man berättar om något man har gjort ÖB s 120 och lär dig ytterligare sätt att säga det med "sein" ÖB s 125
Reptera gärna möbler och att inreda ett rum genom att klicka på länken:
http://www.ur.se/sprk/tyska/inredning/
LÄXA TILL TISDAGT DEN 22 JANUARI
Det handlar om att veta hur man går i affärer och köper kläder:
.- Läs stycke 3 B (två dialoger - med mkt bra fraser att lära sig!)
- Lär dig glosorna till st 3 B (träna så att du kan skriva dem!
- skriv en egen dialog med en kompis och träna på den, så att du kan spela upp den för resten av gruppen
LÄXA TILL TISDAG DEN 15 JANUARI
- Träna så att du kan klädesplaggen i st 3 A. Ordlista finns bak i boken!
- Lär dig hur man använder adjektiv attributivt, dvs framför substantiv, i tyska.
ein altes T- Shirt, ein alter Mantel, eine alte Hose (man böjer alltså adjektivet efter vilket genus substantivet har)
- Du ska kunna känna igen valsen An der schönen blauen Donau, skriven av Strauss och du ska veta att varje år sänds på nyårsdagen en konsert från Wien. Klicka gärna på länken så kan du njuta av vackra bilder också...
http://www.youtube.com/watch?v=JyZUgTQVPkY
DAGS FÖR PROV
Tisdag den 11 december
En termin går fort och nu är det dags att summera ihop vad du lärt dig hittills!
Till provet ska du visa att du kan:
Übung macht den Meister!
Läxa till tisdag den 20 november
Läs stycke 2 BLär dig de förprickade glosorna
Välj minst tre sevärdheter. Skriv enstaka stödord om dem, och lärr dig berätta om dem på tyska med hjälp av stödorden
Skriv klart en dialog om vad du ska göra i München. Använd s 20 som mall!
Läxa till tisdag den 13 november
- Läs texten St 2a - Samstag in München.- Träna på understrykningarna
- Lär dig de markerade glosorna till stycket.
- Gör klart övningarna s 11 A, s 12 B, s 13 C, s 16 Foch s 15 E.
Läxa till tisdag den 6 november
- Lär dig 10 av uttrycken på s 13 i textboken- Lär dig de olíka sporterna i textbokens kapitel 1C
- Skriv klart övningarna s 6 B och s 7 E i övningsboken
- kunna berätta om vad du har varit på lovet, hur vädret var och vad du har gjort
Läxa till tisdag den 23 oktober
Läs text 1 B. Översätt. Lär dig de förprickade glosorna.Gör övning A på s 4 i övningsboken. Du ska kunna se bilden och kunna beräta vad personen har gjort på sitt lov.
Beträtta om Angela och om Kai s 5 ui Übundsbuch
Gör stjärnövningen på s 5 i övningsboken. Berätta om en valfri person med hjälp av egna stödord.
TYSKPROV TISDAG DEN 9 OKTOBER
Dags igen - tyskprov. Det var ju inte många veckor sedan vi hade ett sådant sist, men nu är det det språkvalsprov som ligger centralt inlagt för hela skolan.
Till provet ska du kunna:
J handla i affärer
J
För att klara ovanstående praktiskt bör du repetera:
v glosor st 16 A, B i gamla TB, glosor ST 1 A nya TB
v texten st 16 B i gamla, Texten ST 1 A nya TB
v fraserna i affären på stencilen (rephäftet)
v ackusativobjekt – vad det är och hur det används, gamla ÖB s 112 – 115
v Bestämd och obestämd form i nominativ och ackusativ gamla ÖB s 97, nya ÖB s 97
v perfekt av svaga verb, gamla ÖB s 136 – 137, nya ÖB s 120
v starka verben gelegen, gesehen, gelesen, getrunken, getroffen, gegessen
ÖB s 122 – 123 LÄXA TILL TISDAG DEN 2 OKTOBER
Läs texten st 1 A som handlar om att berätta vad man har gjort under sommaren.Lär dig alla glosor till texten.
Lär dig hur man bildar perfekt och gör övningarna i övningsboken med perfekt av svaga verb.
Nu går vi och handlar på tyska!
- Läs st 16 A och B
- Lär dig de förprickade glosorna till St 16 A och B
- Gör övningarna på s 87 i övningsboken övn A B och C.
- Skriv en egen dialog. Använd text 16 B som mall och övnngsboken s 90 som mönster!
Prov i tyska
Måndag den 17 september har vi åter tyskprov. Detta beror på att många elever helt missförstod vårens tyskprov, och sade sig inte ha en aaaning om att de skulle ha prov. Information om provdatum låg emellertid ute på nätet i januari och uppgifter att träna på låg ute tre veckor innan själva provet!!! Nu blir det alltså ett nytt tillfälle att visa att man utvecklat sina tyskkunskaper. Vad som kommer på provet, finns kvar på er sida från år 7! Gå alltså tillbaka dit och titta!lÄ
HERZLICH WILLKOMMEN! 
Hoppas att sommaren varit skön! Kanske har du t o m pratat lite tyska under lovet? Om inte, så har du snart chansen, för strax börjar höstterminen och vi ses igen. Vi börjar där vi slutade - det vill säga med att jag återlämnar de prov som ni gjorde med min vikarie. Därefter repeterar vi sådant ni missat.
Väl mött!
/Madeleine som numera sitter i enhet 4.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar